DEFAULT

Морской бой салтана и пиратов 2 класс конспект урока


Антропова Наталья Александровна 30 Мар документ Конспект по изо 2 класс на тему "Выражения характера человека через украшение. Украшение богатырских доспехов или украшения кокошника. Декоративно-прикладное искусство.

Куракова Оксана Геннадьевна 21 Ноя документ Сказочный мужской образ. Пушкина в изображении Полтавской битвы. Образ Петра I. Неменского, 3 класс, 1 четвертьТема: Твои игрушки. Поярков Данила Александрович.

Морской бой царя салтана с пиратами. Съедина Наталия Николаевна. Конспект урока по изобразительному искусству "Выражение намерений через украшения". Федотова Дарья Николаевна. Насонова Наталья Анатольевна. Презентация к уроку изобразительного искусства по теме: "Выражение намерений через украшение". Конспект урока : "Выражение характера человека через украшения". Денисова Марина Александровна. Урок во 2 классе по программе. Тимошенко Елена Николаевна.

Урок "Выражение намерений человека через конструкцию и декор". Ивакина Людмила Сергеевна. Антропова Наталья Александровна.

Конспект по изо 2 класс на тему "Выражения характера человека через украшение. Гриценко Светлана Николаевна. Конспект занятия студии "Волшебные краски" "Выражение отношения к окружающему миру через изображение животных".

Белова Ирина Анатольевна. Абрамова Ирина Викторовна. Куракова Оксана Геннадьевна. Сказочный мужской образ. Мировских Марина Александровна.

Назаренко Мария Александровна. Андреева Ирина Витальевна. В начале урока на склеенном вдвое полотнище обоев прикрепленном к доске прикалываем два одинаковых по силуэту флота, идущих навстречу друг другу.

Кораблики и паруса белые размер в две ладошки. Флоты совершенно одинаковы, и, значит, характеризовать их намерения невозможно. Какие цвета и формы узоров выбрать? Ответы детей. Далее сказка: злой волшебник стер все краски, и мы не можем разобраться, где чей корабль и кто с кем воюет!

Задача двух групп ребят: цветом, элементарными символами различить оснастить флоты. Детям раздаются или заготовки, или трафареты для обводки и вырезания элементов лодка, парус. Заготовки парусов, кораблей учитель может вырезать заранее и заранее придумать их композицию.

Проводится небольшая беседа о роли цвета, символов, пригодных здесь солнце, лебедь, коршун, змеи, драконы и т. К концу урока корабли, паруса закрепляются по своим местам на листе синего цвета. Итог — два совершенно разных флота. Один — веселый, радостный, другой — страшный, мрачный.

Можно дать названия кораблям мелко написать печатными буквами. Личностные духовно-нравственное развитие детей посредством формирования особого отношения к культуре народа Древней Греции. Регулятивные развитие умения принимать и сохранять информацию. Регулятивные — анализировать собственную работу;. Учебно-методический комплект по изобразительному искусству на тему: "Флот.

Выражение намерений через конструкцию и декор" Коннспект урока по ИЗО по теме: "Флот. Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Главные вкладки. Опубликовано Предварительный просмотр: Дата: Тип урока: Тематическое изображение Оборудование: гуашь, крупная и тонкая кисти, клей, булавки. Сценарий урока Этап урока. Методы и приёмы Время Содержание урока. Мотивационный 5 мин — Как могут говорить украшения? А эти острые формы кажутся злыми и колючими.

Ответы детей и обобщение учителя. Отвечать на вопросы Слушать и воспринимать речь учителя Отвечать на вопросы Отвечать на вопросы Р: принимать и сохранять учебную задачу Л: положительное отношение к школе и учебной деятельности. П: строить речевое высказывание в устной форме Р: умения участвовать в диалоге. П: строить речевое высказывание в устной форме Л: проявлять эмоциональную отзывчивость к заданиям К: формулировать собственную позицию и мнение Физ. Решение частных задач 16мин Самостоятельная работа учащихся.

Класс разделить на две группы. Оценка работ. Подводить итог урока Регулятивные — анализировать собственную работу; осуществлять итоговый контроль. Домашнее задание 1 мин Домашнее задание Записывать домашнее задание Р: осуществляется итоговый контроль.


Sitemap

Результаты матча россия белоруссия футбол, футбол выход в финал россия, бой федора емельяненко видео смотреть, футболу 1999 года рождения

10 thoughts on “ Морской бой салтана и пиратов 2 класс конспект урока

  1. ОТКРЫТЫЙ УРОК. учителя начальных классов. Абрамян Ирины Николаевны. по теме: «Морской бой царя Салтана и пиратов».
  2. План-конспект урока по изобразительному искусству (ИЗО, 2 класс): «Морской бой Салтана и.
  3.  · / Поурочные планы по ИЗО 2 класс. Урок 23 Тема: «МОРСКОЙ БОЙ САЛТАНА И ПИРАТОВ». что флот Салтана встретился в море с армадой (флотом) пиратов злых и хищных.
  4. Конспект урока ИЗО «МОРСКОЙ БОЙ САЛТАНА И ПИРАТОВ». ВЫРАЖЕНИЕ НАМЕРЕНИЙ ЧЕРЕЗ УКРАШЕНИЕ (Технология и изо). Учебное пособие для учителей.
  5. cкачать: Конспект урока по изобразительному искусству на тему " Выражение намерений через.
  6. Конспект урока ИЗО «МОРСКОЙ БОЙ САЛТАНА И ПИРАТОВ». ВЫРАЖЕНИЕ НАМЕРЕНИЙ ЧЕРЕЗ УКРАШЕНИЕ 2 класс Школа России.
  7. урок расчитан на 2 часа во 2 классе. урок путешествие 2 Дети описывают как может выглядеть флот царя и пиратов. 2 урок «морской бой салтана и пиратов.
  8. Конспект урока по изобразительному искусству 2 класс "Морской бой царя Салтана и пиратов".
  9. Зворыкина к «Сказке о царе Салтане», рисунки пиратских «злых» кораблей, кораблей «добрых помогут раскрыть образ zulkikreegavinrarathorgagra.infoinfo уроке можно использовать как слайды, так и презентацию «Морской бой царя Салтана и пиратов».
  10. 2 класс. Тема урока. «МОРСКОЙ БОЙ САЛТАНА И ПИРАТОВ». ВЫРАЖЕНИЕ НАМЕРЕНИЙ ЧЕРЕЗ УКРАШЕНИЕ. Цели: научить понимать символику формы и цвета в изобразительном искусстве и в жизни.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *